Questo esercizio, composto da 15 slide, accompagna il bambino nell’apprendimento del conteggio e delle prime addizioni, utilizzando numeri dall’1 al 20. Questa attività è pensata per accompagnare il bambino in un percorso graduale di conteggio e prima addizione, attraverso un’esperienza visiva e manipolativa che stimola attenzione, motricità fine e comprensione numerica.
Nella prima schermata il bambino troverà due alberi: uno di mele e uno di limoni. Al centro è presente un innaffiatoio che dovrà essere trascinato ai piedi di ciascun albero. Questo gesto attiverà l’animazione dell’acqua e permetterà ai frutti di “crescere”, introducendo l’idea che l’azione del bambino genera un cambiamento osservabile.
Procedendo con la freccia, la scena mostra nuovamente i due alberi, questa volta carichi di frutti. Accanto a ciascuno compaiono una cassetta vuota e una richiesta specifica, ad esempio: “Raccogli 4 mele” e “Raccogli 2 limoni”. Ogni richiesta è accompagnata anche da un supporto audio. Il bambino dovrà contare i frutti e trascinarli nella cassetta corrispondente. Durante la raccolta, un contatore automatico aggiorna il numero dei frutti inseriti, aiutandolo a verificare il conteggio e a mantenere il controllo della quantità richiesta.
Nella schermata successiva, l’esperienza si conclude con la rappresentazione simbolica dell’operazione: ad esempio 4 + 2 =. In questo modo il bambino collega l’azione concreta (raccogliere i frutti) alla forma matematica dell’addizione, favorendo una comprensione naturale e intuitiva del concetto.
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